1、开展多种形式的健康教育工作，利用板报、网络讲座、游戏故事等形式向幼儿、教师、家长开展健康教育宣传。 
　　2、有针对幼儿的形式多样、有趣易懂的健康教育课程，从小培养幼儿良好的心理素质和健康意识。 
　　3、利用新知识、新理念向家长、教师宣传防病知识、幼儿心理和行为规范知识，教会他们处理孩子问题的一些方法，每学期1～2次。 
　　4、园内及班级内均要配合适合幼儿的健康教育教材，教材应2种以上并有完整的健康教育资料，如讲课稿、图书、音像制品、玩教具等。 
　　5、开展家园互动活动，建立家长联系制度。 
　　6、每学期均有健康教育计划，活动开展有记录，学期结束有健康教育总结。