一、活动目标： 
　　1.尝试用刮画的形式表现城堡。 
　　2.感受刮蜡画的独特效果。 

二、活动准备：
　　1. 教用资源：教学挂图、A4刮画纸、竹签笔。 
　　2.经验准备：了解城堡有不同的形状。 

三、活动过程：
　　1.欣赏图片，丰富认识。 
　　（1）教师：这样的房子我们叫它城堡，城堡有什么特点？ 
　　（2）教师总结：它的房顶有圆有方，房子又高又矮，好几幢房子连在一起构成一个大大的城堡。 
　　2.提供材料，供幼儿创作。 
　　（1）教师：今天，我们要用刮画纸来创作自己的城堡。竹签笔勾好外形、画好门窗后再刮出底色。 
　　（2）教师：城堡可以有高有低、有层次性。 
　　3.交流创作成果。 
　　（1）教师：我们的城堡都画好了，谁来介绍一下？ 
　　（2）教师：为自己的出色表现鼓鼓掌。 

四、 活动建议 
　　1.教学变式： 教师可在活动前准备各种城堡图片布置在教室供孩子欣赏。 
　　2.区角活动： 可以把材料投放到“美工区”，继续让孩子们进行创作。 

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