小朋友们，你们知道吗？4月2日是“世界儿童读书日”，4月23日是“世界读书日”。人间最美四月天，正是读书好时节。在这春和景明的日子里，我园中班年级组以“读书日”为契机，以“沐书香 润童年”为主题，开展了“阅读月”系列活动。

一、小倡议 大梦想

我们向家长们发出倡议书，一起将阅读的小种子种进孩子们的心中。

（一）亲子阅读

读书是一种“遇见”，当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。书本的意义就实现在“被不断阅读”中。

（二）同伴共读

我们不仅跟爸爸妈妈一起阅读了好书，还将阅读习惯带到了班级里。快看，我们正在聚精会神地阅读呢！

（三）图书漂流互动

孩子们的阅读热情被慢慢点燃，不仅在家里积极阅读，还会想：怎么才能看到更多的书？在经过一些讨论与思考后，我们决定进行图书漂流互换，这样就能看到更多的书啦！

我可以在幼儿园图书角看别人的书。我们是交换书看的，这样能看到更多喜欢的书。我们要不要跟其他小朋友交换书？我从家里带来了超级好玩的书，你要看吗？要看的话，就来跟我交换书本吧！但是要记得贴张姓名标签在我的借书证上哦！如果你喜欢的书有两本，可以上午看这本，下午看另外一本。看不完还可以带回家看，但是要记得带回来哦！我已经迫不及待要看交换的新书啦！我把你的书还给你了，记得在借书证上把我的名字勾掉哦！下次我还想借你的书呢！

二、关于书......

图书漂流交换活动正在如火如荼地进行，孩子们又在讨论其他问题：除了能在幼儿园借书看，还有哪里能借到书呢？借书证能借到图书馆的书吗？我用一幅画能借到书吗？......

于是我们将这一系列问题都记录了下来。

“如何借到一本书”呢？让我们先来看看吧！

（一）设想

如果图书管理员不同意我借书怎么办？我可以用礼物去借书吗？要是我借到的书被水淹了怎么办？在看书的时候，书不小心被撕坏了该怎么办？我找不到图书馆怎么办？该怎么去图书馆呢？小朋友可以借到图书馆的书吗？我用幼儿园的借书证能不能借到图书馆的书呀？如果书架太高了，我够不到怎么办？

（二）实际体验

脑海中有这么多关于“如何借到一本书”的猜想，让我们跟着爸爸妈妈一起去实际体验一下吧！

通过去书店和图书馆体验借一本书以后，我们与爸爸妈妈一起合作完成了“如何借到一本书”的流程图。一起来听一听我们的介绍吧！

在找到自己喜欢的书以后，我们找图书管理员登记一下，就可以把喜欢的书拿回家啦！爸爸妈妈带我去了图书馆，我们导航去的。进去以后，我们就办理了借书证，然后选书再登记，这样就可以了。第一步办借书卡，然后去书架上找书，找到以后就可以带回家阅读，看完以后要记得还回去。爸爸妈妈带我去了图书馆，然后我选了一本恐龙百科书。然后我没看完就找图书管理员，登记好了就可以把书带回去看了。

（四）图书管理员

图书馆管理员担负着重要的任务，我们也在班级图书角设置一个管理员吧！小朋友们进去看书，先去找图书管理员登记，插入借书证，然后选择书架上喜欢的书。进入图书区后，还要保持安静哦！

（五）关于书，我是这样做的

在阅读的过程中我们又遇到了许多问题。比如书不小心被撕坏了怎么办？看到一半忘记哪一页了怎么办？小朋友不爱护书本怎么办？该怎么向小朋友介绍我看过的有趣的书呢？于是......

1、修补图书

图书坏了，我们就自己修补。

2、自制书签

不知道看到哪页，我们就做张书签。

3、爱护书本宣传画

  小朋友们，爱护书本人人有责，让我们一起来画张宣传画吧！

4、好书推荐及讲故事

  我看过许多有趣的书，很想分享给大家。请来听一听吧！

三、古诗词秀及草坪书本集市

（一）古诗词秀

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们在书中探寻知识的奥秘，感受文化的魅力。现在就让我们穿起汉服念起诗词，一起感受中华优秀传统文化吧！

（二）草坪书本集市

在精彩的古诗词秀表演之后，我们就开始了草坪书本集市。大家到了不同的摊位上选择喜欢的书进行交换，又去选了喜欢的书签和扇子。换到书后大家都迫不及待地开始看起来。阅读真是一件快乐的事情。

阳春四月风如扇，嫩柳细细开。在这个充满希望的季节，愿小朋友们能伴着和煦的春风走进书海，在书海中尽情遨游。让阅读成为我们生活的一部分，让书香伴随我们一路成长，让书本为我们插上梦想的翅膀。

编辑：罗恩琴