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“悦”动于室 “趣”享晨锻
“悦”动于室 “趣”享晨锻
一日之计在于晨!晨间锻炼作为幼儿在幼儿园一日生活的开端,它不仅可以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿动作的协调和发展,而且还可以愉悦幼儿的心情,充沛幼儿的活力。
我们日常的晨间锻炼是:
阳光灿烂的
空气清新的
花样繁多的
热闹非凡的
不过,也有天公不作美的时候,比如下雨天。当晨锻遇上下雨天,我们的体育游戏是否就泡汤了呢?快来听听小朋友的心声吧!
幼儿1:啊!下雨了!这下又不能出去玩了。
幼儿2:老师老师,我们可以用玩抢椅子的游戏呀!我在家里就和爸爸妈妈一起玩过,可好玩啦。
幼儿3:我们还可以用桌子椅子来玩游戏啊!把椅子摆成一排,在上面走独木桥,也可以把桌子拼起来在下面钻,解放军叔叔穿越火线一样。
幼儿5:我们还可以把操场上玩得玩具和我们的桌椅搭配起来一起玩!
分组设计,分享创意
原来,在我们的教室里还藏着这么多可以利用的“器材”呢。那这些桌子椅子等“器材”该如何摆放组合呢?游戏场地又该如何设计呢?孩子们自由组队,与同伴一起商量,将教室内的桌椅、操场上的垫子等进行自由组合,设计属于他们自己的游戏运动场。
在听了同伴的分享后,幼儿以投票的方式选择了最受欢迎的“项目”。
团结合作 动手拼搭
幼儿:这里的椅子要翻着摆放。
幼儿:再拿两个椅子来,桌子的两个桌腿要搭在椅子上,一定要稳固哦!
孩子们根据自己的想法和创意,热火朝天地布置了起来,开始了第一次的“探险”。
合理调整 不断优化
1:这个独木桥也太简单了吧!
2:这里如果有个垫子就更好了,我可以冲下来再直接翻个跟头,那样就太酷了!
3:这个爬山坡的地方有点不牢固,需要小心点。
幼儿在体验中又有了新的发现,对“有危险”“有难度”的不合理地方进行了及时进的调整,还增加了翻跟头的“项目”,提高了游戏的挑战性。
快乐游戏 不惧挑战
叮!游戏运动场搭建成功!孩子们跃跃欲试,迫不及待地想要挑战一下。你瞧!长长的桌子连接起来变成了“山洞”,一张张椅子连接起来变成了“独木桥”“小山坡”,桌子椅子巧妙组合变成了“滑滑梯”。孩子们置身在快乐的游戏中,班级也变成了孩子们的游乐场!
集思广益 创新玩法
在经过几轮的游戏之后,孩子们已经不满足于搭好的游戏场。“老师我还想玩抢椅子游戏”“我想玩套圈游戏”,孩子们各抒己见地表达自己的想法,于是更多好玩的游戏孕育而生啦!
这次活动,我们坚持“幼儿在前,教师在后”的理念,尊重幼儿的兴趣和探究欲望,将游戏的权利交给幼儿。幼儿通过“探究——实践——调整——实践”摸索出了多种新的室内游戏“模式”,展现出了专注投入、合作互助、敢于尝试、勇于探索的良好学习品质,带给我们无限的惊喜和震撼!