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家长——我们的好帮手
2006-10-16 10:24:00 作者:民治路幼儿园
家长——我们的好帮手
《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见家园共育已经成为学前教育发展的一大趋势,家长资源作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育,已经成为幼儿园有效的教育资源之一。
为此我们在进行主题教育时,始终贯彻《纲要》精神, 深入挖掘、合理利用家长资源,充分调动家长参与的积极性,优化主题活动内容,做到家园合作、群策群力,共同营造适宜幼儿生长、发展的和谐环境。如:在主题活动《我是中国人》中,我们从主题的开展、目标的确立,到资料的收集、活动的过程,都通过多种形式取得了家长的配合:家园联系册上请求家长协助收集与主题活动相关的资料、图片;“家长园地”中张贴主题活动的时间、目标、内容、环境的创设要求;走廊、墙壁布置与主题同步的幼儿作品……家长对我们的活动进展、孩子的进步一目了然。在家园的共同配合下,主题活动开展得有声有色。尤其是我们在向幼儿介绍中华武术时,得到了孙晓辰奶奶的大力支持,帮我们请来了苏大武术教练——仝伟老师,在仝教练的指导下,孩子们一招一式地真正过了把武术瘾,也成为了整个活动过程中的一个亮点。
幼儿园的教育离不开家长的支持和帮助,教师与家长之间就像鱼和水一样不可分离,我们只有在相互理解、相互尊重、相互赏识、相互鼓励的基础上才能共同探索探究,不断促进主题活动的深入发展。让我们共同努力,为孩子们的健康成长创设一片和谐温馨的共育天地。
赵军 李雅珍
2006年10月13日